本书在选材上力求尊重传统、贴近生活，内容包括中华传统文化简论、中国传统思想、中国传统文学、中国传统艺术、中国传统民俗、中国传统饮食、中国传统科技，全方位对各类文化脉络进行了梳理，旨在帮助读者对中国传统文化领域作全面的了解。

本书强调知识性、科学性、趣味性相统一，既可作为各类院校的教材使用，也可作为中国传统文化爱好者的参考用书，能够满足全民职业教育的需求。

本书的编写特色如下：

1. 体例丰富

在教学手段和教学方法设计上，注重课型多样、体例多变、形式活泼。设置有任务单，有利于学生的自主探究学习， 教材在模块中融入项目导读、学习目标、任务清单、拓展阅读、文化常识、趣味故事、能力测试、课后实践等多个模块， 全方位、多层次地跟踪学生的学习流程。

2. 构思新颖

把握教材脉络，紧扣教育改革要求，融入思政课程，突出价值引领；以学习者为中心进行过程评价，结合学生学情， 对接职业教育特点，体现时代性、思想性、民族性、科学性。

3. 能力本位

中华优秀传统文化，既要内化到学生的头脑中，形成认同和共鸣，还要落实到实践中。因此，教材在编写中，力求贴近中职学生的真实水平，突出职业素质和职业能力培养，通 过设定相关的能力培养模块，使学生在实践训练中提升传承发展中华优秀传统文化的能力和践行社会主义核心价值观的能力。