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教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园班级管理的基本原理和内容，掌握幼儿园班级管理的基本规律，学会用所学专业理论解決实际工作中遇到的管理问题。本教材在理论的基础上列举了大量实用案例并给出案例分析，培养学生的思辦意识、创新意识，提高学生与时俱进的管理理念。为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作莫定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。
教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园班级管理的基本原理和内容，掌握幼儿园班级管理的基本规律，学会用所学专业理论解決实际工作中遇到的管理问题。本教材在理论的基础上列举了大量实用案例并给出案例分析，培养学生的思辦意识、创新意识，提高学生与时俱进的管理理念。为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作莫定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。
